CONTOH LENGKAP PTK IPA SD MELALUI ALAT PERAGA DOC

 CONTOH LENGKAP PTK IPA SD MELALUI ALAT PERAGA DOC-Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah bahwa pembelajaran yang diberikan kepada siswa kelas rendah adalah pembelajaran kontekstual yang mendasarkan pada pengalaman belajar siswa. Dalam pembelajaran tematik menekankan penggunaan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran, sehingga dapat memberikan pengalaman bermakna bagi siswa.Untuk itu pembelajaran perlu dirancang dengan menggunakan alat peraga yang menggantikan keadaan realita. Permasalahan yang dirumuskan adalah apakah upaya meningkatkan prestasi belajar tema keluargaku dapat dengan menggunakan alat peraga siswa kelas I...... Kecamatan...... Kabupaten...... Semester.... Tahun ........

Read More

CONTOH LENGKAP PTK MATEMATIKA KELAS V SD

CONTOH LENGKAP PTK MATEMATIKA KELAS V SD -Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik menggunakan alat peraga materi sifat-sifat bangun ruang terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN ………………… semester II tahun ajaran 2015/2016”. Pembelajaran yang terjadi di sekolah masih didominasi guru sehingga pembelajaran yang dilakukan di sekolah kurang efektif. Sebagai pendidik harus mengetahui dan dapat membuat sebuah pembaharuan dalam dunia pendidikan agar dapat mengembangkan proses pembelajaran yang kondusif sehingga dapat diperoleh hasil yang maksimal. Salah satu bentuk pembeharuan pembelajaran adalah dengan mengaitkan kehidupan yang kongkrit, menggunakan alat peraga, menarik dan bermakna bagi siswa.

Read More

DOWNLOAD CONTOH PTK BAHASA INDONESIA KELAS VI DOC

DOWNLOAD CONTOH PTK BAHASA INDONESIA KELAS VI DOC-Pembelajaran membaca puisi adalah bagian dari pembelajaran apresiasi sastra. Proses belajar mengajar di SDN 1 ......, khususnya siswa kelas VI dalam pembelajaran membaca puisi belum sepenuhnya menguasai. Kegagalan pembelajaran membaca puisi pada siswa kelas VI SDN 1 ....mencapai 75% lebih. Berkaitan dengan pembelajaran membaca puisi, metode demonstrasi dapat dijadikan pilihan yang paling tepat dan efektif. Kelebihan metode ini dalam pembelajaran membaca puisi adalah; (1) Siswa dapat secara langsung mengamati bentuk pembacaan puisi, (2) Siswa dapat secara langsung mengetahui pelafalan kata, intonasi dalam membaca puisi dengan baik, (3) Siswa dapat secara langsung mengetahui pentingnya interpretasi,penampilan ketika membaca puisi, (4) Suasana kelas akan lebih hidup karena menghilangkan kejenuhan serta dapat dijadikan sebagai hiburan. Berdasarkan latar belakang di atas maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul peningkatan kemampuan membaca puisi dengan metode demonstrasi pada siswa kelas VI SDN 1........ptk bahasa indonesia sd kelas vi doc

Read More

CONTOH PTK MATEMATIKA SMK MODEL PENEMUAN TERBIMBING DOC

CONTOH PTK MATEMATIKA SMK MODEL PENEMUAN TERBIMBING DOC- Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas X SMK Negeri 1 ...........dengan mengimplementasikan model pembelajaran Penemuan terbimbing. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diambil kesimpulan bahwa dengan diterapkannya model pembelajaran penemuan terbimbing dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dari peserta didik kelas X AP 1 SMK Negeri 1 .......... Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya persentase dari keaktifan dan hasil belajar peserta didik hingga mencapai indikator keberhasilan yang telah ditentukan sebelumnya. Pada siklus I persentase keaktifan belajar peserta didik meningkat hingga mencapai 35%. Pada saat dilanjutkan pada siklus II keaktifan belajar peserta didik kembali meningkat menjadi 77%. Sedangkan untuk hasil belajar dari peserta didik pada siklus I meningkat menjadi 67,88% dengan rata-rata ketuntasan belajar kelas 55%. Pada saat dilanjutkan pada siklus II kembali meningkat menjadi 88,48% dengan rata-rata ketuntasan belajar kelas 100%.ptk matematika smk kls x

Read More

DOWNLOAD P T S UNTUK KEPALA SEKOLAH SD TERBARU

DOWNLOAD P T S UNTUK KEPALA SEKOLAH SD TERBARU-Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang peranan kepala sekolah dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru yang meliputi enam aspek, yaitu: peran kepala sekolah sebagai leader, peran kepala sekolah sebagai motivator, peran kepala sekolah sebagai supervisor, peran kepala sekolah sebagai inovator, peran kepala sekolah sebagai manajer, dan peran kepala sekolah sebagai edukator. Penelitian ini dilakukan di SD …………….. pada bulan januari – februari 2011. Contoh PTS Kepala Sekolah SD pdfPenelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru dan staff karyawan SD ……………… Dalam penelitian ini penulis menggunakan sampel guru yang mengajar di SD …………….. sebanyak 20 orang.

Read More

PTK PKN SD KELAS IV METODE TGT KURIKULUM 2013

 PTK PKN SD KELAS IV METODE TGT KURIKULUM 2013-Rendahnya kualitas belajar PKn pada siswa kelas IV-A di SDN 2 ..................... tahun ajaran 2015/2016 memotiasi peneliti mencari solusi bagaimana upaya dalam meningkatkan kualitas belajar PKn melalui metode Team Game Tournament (TGT). Setelah dilakukan penelitian ditemukan 1) Hasil tes siswa pada siklus I pertemuan 1 diperoleh rata-rata hasil tes siswa 55,42 dengan persentase ketuntasan 25%, siklus I pertemuan 2 diperoleh rata-rata hasil tes siswa 63,33 dengan persentase ketuntasan 38%, siklus II pertemuan 1 diperoleh rata-rata hasil tes siswa 72,50 dengan persentase ketuntasan 54%, siklus II pertemuan 2 diperoleh rata-rata hasil tes siswa 85,83 dengan persentase ketuntasan 100%, menunjukan peningkatan prestasi yang signifikan. 2) Penerapan pembelajaran kooperatif melalui TGT dapat meningkatkan kualitas hasil belajar pendidikan kewarganegaraan siswa. ptk matematika sd kelas 4 kurikulum 2013

Read More

DOWNLOAD LENGKAP PTK MATEMATIKA KELAS V SD

 DOWNLOAD LENGKAP PTK MATEMATIKA KELAS V SD -Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik menggunakan alat peraga materi sifat-sifat bangun ruang terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN ………………… semester II tahun ajaran 2015/2016”. Pembelajaran yang terjadi di sekolah masih didominasi guru sehingga pembelajaran yang dilakukan di sekolah kurang efektif. Sebagai pendidik harus mengetahui dan dapat membuat sebuah pembaharuan dalam dunia pendidikan agar dapat mengembangkan proses pembelajaran yang kondusif sehingga dapat diperoleh hasil yang maksimal. Salah satu bentuk pembeharuan pembelajaran adalah dengan mengaitkan kehidupan yang kongkrit, menggunakan alat peraga, menarik dan bermakna bagi siswa.

Read More

DOWNLOAD PTK MATEMATIKA KELAS VII GARIS DAN SUDUT

DOWNLOAD PTK MATEMATIKA KELAS VII GARIS DAN SUDUT-Model pembelajaran interaktif dengan pertanyaan pengarah (prompting question) merupakan salah satu alternatif model pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan hasil belajar matematika. Penggunaan model pembelajaran ini di SMPN 1 ...  dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika yang dicapai serta kurangnya interaksi yang terjadi antara peserta didik dengan guru ataupun dengan sesama peserta didik dalam proses belajar mengajar. Melalui rangkaian kegiatan dalam model pembelajaran interaktif yang meliputi: Introduction (pengantar), Activity problem solving (melakukan aktivitas atau memecahkan masalah), Sharing and discussing (saling berbagi dan diskusi), Summarizing (meringkas atau menarik kesimpulan), Assessment of learning of unit material (menilai belajar unit material) ini diharapkan interaksi antara peserta didik dengan guru ataupun dengan sesama peserta didik dapat meningkat sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar matematika yang dicapai. ptk matematika smp pdf.

Read More

CONTOH LENGKAP PTK BIOLOGI SMP KELAS VII DOC

CONTOH LENGKAP PTK BIOLOGI SMP KELAS VII DOC-Permasalahan yang timbul dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pembelajaran materi pokok ekosistem dengan pendekatan CTL dan bagaimana hasil belajar siswa dalam materi pokok ekosistem dengan pendekatan CTL.

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk menemukan format skenario pembelajaran biologi dengan pendekatan kontekstual (CTL) pada materi pokok ekosistem 2) Untuk mengetahui tingkat keberhasilan belajar peserta didik kelas VII G SMP ............. dalam mata pelajaran biologi khususnya dalam materi pokok ekosistem.PTK biologi smp kelas vii doc

Read More

PTK PAI KELAS 8 SMP MATERI TAJWID LENGKAP

PTK PAI KELAS 8 SMP MATERI TAJWID LENGKAP- “Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Bacaan pada Pembelajaran Tajwid Mapel PAI Melalui Strategi Inkuiri Siswa Kelas 8.2 SMP Negeri 1.................., Kenyataan di lapangan masih dijumpai strategi mengajar yang belum maksimal khususnya dalam pembelajaran tajwid Mapel PAI, sehingga proses pembelajaran PAI kurang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran tajwid menggunakan strategi Inkuiri dan mengetahui kemampuan siswa dalam mengidentifikasi bacaan tajwid di dalam Al-Qur’an setelah menggunakan strategi Inkuiri.PTK PAI smp kelas vii doc

Read More

PTK BAHASA INDONESIA SMP KELAS VIII TAHUN 2020 DOC

PTK BAHASA INDONESIA SMP KELAS VIII TAHUN 2020 DOC- Permaslahan rendahnya hasil belajar di Kelas VIII-H di SMPN 1............... Tahun Pelajaran 2018/2019 menjadikan alasan penulis melakukan penelitian tindakan kelas sehingga penulis menentukan solusi perbaikan pengelolaan dengan teknik modelling dan setelah dilakukan penelitian beberapa kesimpulan yang dapat ditarik dari hasil penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah sebagai berikut. 1) Upaya yang dilakukan dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia materi teks persuasi setelah menerapkan teknik Modelling di kelas VIII-H SMPN 1...........tahun pelajaran 2018/2019 adalah dengan langkah-langkah tindakan yang direncanakan dalam penelitian ini menggunakan teknik modelling menurut Bandura dalam Rahyubi (2012:106) ada enam tahapan tapi yang peneliti gunakan empat tahapan yaitu 1) Siswa mengamati dan mendapatkan pencerahan tentang materi teks persuasi, guru membagikan teks materi teks persuasi dan mempersilahkan model untuk membacakannya. 2) Siswa mengikuti latihan dasar menyampaikan teks persuasi, serta latihan konsentrasi. Dengan demikian siswa tampak lebih semangat dan antusias dalam belajar karena tidak merasa diceramahi. 3) Setelah latihan teks persuasi, siswa dievaluasi satu per satu untuk materi teks persuasi di depan teman-temannya. 4) Guru dan siswa memberikan penghargaan atas hasil unjuk kerja siswa secara individu. 2) Terjadi peningkatan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, aktivitas siswa dalam pembelajaran meningkat dan hasil belajar siswa meningkat signifikan dari hasil belajar sebelum tindakan diperoleh skor 68,75 menjadi 90 setelah dilakukan tindakan diperoleh peningkatan 21,25 poin dan persentase ketuntasan belajar meningkat dari 53% pada pra tindakan menjadi 100% setelah dilakukan tindakan. Dapat disimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas pada hasil belajar bahasa Indonesia materi teks persuasi setelah menerapkan teknik modelling di kelas VIII-H SMP Negeri 1 ............ tahun pelajaran 2018/2019 berhasil. PTK bahasa indonesia smp doc.

Read More

CONTOH LENGKAP PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH UNTUK KEPALA SEKOLAH SD

 CONTOH LENGKAP PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH UNTUK KEPALA SEKOLAH SD-Guru diwajibkan membuat RPP yang lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan peluang yang cukup bagi prakarsa, kreaifitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologi peserta didik. Model ini untuk memenuhi tuntutan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 41 tahun 2007, selanjutnya dalam penelitian ini disebut RPP Inovatif, merupakan hal baru bagi guru.. Guru diwajibkan untuk melaksanakan pembelajaran yang meliputi proses eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi untuk mengubah paradigma pendidikan yaitu dari paradigma pengajaran ke paradigma pembelajaran. Download PTS SD pdf

Read More

CONTOH PTK TERBARU IPA KELAS IV SD LENGKAP

CONTOH PTK TERBARU IPA KELAS IV SD LENGKAP-Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDI ... III Kecamatan ... Kabupaten ... Semester I tahun pelajaran 2015/2016 melalui metode eksperimen dengan pendekatan CTL. Hasil belajar IPA siswa kelas IV SDI ... III Kecamatan ... Kabupaten ... masih rendah karena guru belum menggunakan pembelajaran yang menarik. Selama ini guru di SDI ... III Kecamatan ... Kabupaten ... hanya menggunakan pembelajaran yang biasa sehingga menimbulkan kejenuhan pada siswa. Download ptk ipa sd word Dalam penelitian ini, penulis memilih suatu metode pembelajaran yang dapat membantu siswa untuk belajar IPA dengan mudah, yakni melalui metode eksperimen dengan pendekatan pembelajaran CTL.Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilaksanakan di SDI ... III Kecamatan ... Kabupaten ... semester I tahun pelajaran 2015/2016. Model PTK yang digunakan adalah model target dengan dua siklus dan langkah-langkah mulai dari perencanaan, implementasi, dan observasi sampai dengan refleksi.

Read More

CONTOH TERBARU PTK PENJASKES SD MATERI GOBAK SODOR

 CONTOH TERBARU PTK PENJASKES SD MATERI GOBAK SODOR-Pengembangan Model Pembelajaran Teknik Dasar Menggiring Dan Mengumpan Pada Permainan Sepak Bola Melalui Pendekatan Permainan Gobak Sodor Pada Siswa Kelas V SDI ..............Tahun 2016/2017.”Beberapa faktor yang mendasari dari penelitian ini adalah (1) Media pembelajaran atau lapangan disekolah terbuat dari paving yang kurang tepat untuk pembelajaran materi sepak bola. (2) Beberapa siswa putri kurang bersemangat dalam mengikuti pembelajaran materi sepak bola. (3) Pelajaran yang diberikan belum dikemas dalam bentuk modifikasi sehingga dijumpai siswa putri kurang antusias, bosan, dan malas dalam bergerak.download lengkap ptk penjas sd kurlitas

Read More

CONTOH PTK TERBARU IPA KELAS 6 SD DISCOVERY

CONTOH PTK TERBARU IPA KELAS 6 SD DISCOVERY-Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Download ptk sd kelas 6 pdf. Permasalahan yang di hadapi adalah siswa tidak berani menjawab pertanyaan dari guru pada awal pelajaran, siswa tidak berani bertanya, konsentrasi siswa dalam pembelajaran rendah, hanya siswa tertentu saja yang aktif dalam diskusi kelas dan siswa cenderung lupa pada pelajaran yang sudah diberikan.

Read More

 CONTOH LENGKAP PTK MATEMATIKA SMA KELAS X DOC-Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika materi trigonometri sebelum menerapkan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD juga terlihat masih rendah. Tindak belajar akan dikatakan berhasil dalam belajar jika memperoleh nilai lebih besar sama dengan 80. Prestasi belajar siswa di ukur dari banyaknya siswa yang memperoleh nilai diatas rata-rata. Sebelum penelitian siswa yang mendapatkan nilai diatas rata-rata sebesar 76.29 dan siswa yang tuntas dalam pembelajaran hanya 74%.

Read More

DOWNLOAD CONTOH PTK BAHASA INGGRIS SMP KELAS VII DOC

DOWNLOAD CONTOH PTK BAHASA INGGRIS SMP KELAS VII DOC-Berdasarkan hasil kegiatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang telah dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan metode dynamic group pada mata pelajaran bahasa Inggris pada siswa kelas VII-A di SMP Negeri ...... Hal ini dapat dibuktikan dengan peningkatan keaktifan siswa dari 53% pada siklus I menjadi 73% pada siklus II dan 90% pada siklus III. Selain itu prestasi hasil belajar siswa mengalami peningkatan nilai rata-rata yaitu pada pra tindakan 2,61 menjadi 3,52 pada siklus I dan 3,83 pada siklus II dan 3,93 pada siklus III menunjukan peningkatan signifikan serta guru semakin baik dalam mengelola kelas dari pra tindakan sampai pada siklus III. Berdasarkan kesimpulan yang diperoleh dari penelitian tindakan kelas ini, maka disarankan. 1) Kepada guru, agar mencoba menerapkan pembelajaran dengan metode dynamic group pada mata pelajaran atau pokok bahasan yang lain sehingga sebagai alternatif untuk meningkatkan kualitas belajar siswa. 2) Siswa sebaiknya selalu aktif dalam kegiatan pembelajaran dengan metode dynamic group. Keaktifan siswa khususnya dalam tahapan presentasi, tanya jawab dan diskusi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kondisi ini disebabkan terjadi interaksi sosial antar teman sebaya, saling membantu dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama dan hasil belajar yang maksimal.

Read More

CONTOH LENGKAP PTS SD KEPALA SEKOLAH MS.WORD

CONTOH LENGKAP PTS SD KEPALA SEKOLAH MS.WORD-Kajiannya dilatar belakangi oleh peran penting kepala sekolah dalam rangka meningkatkan kinerja guru, menerapkan kualitas sekolah dan sekaligus dalam manajemen peningkatan mutu pembelajaran, karena gerak langkah sebuah organisasi sekolah dikendalikan oleh seorang kepala sekolah. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan bagaimana kepemimpinan kepala sekolah ditinjau dari kompetensi manajerial dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri … 01 Kec. … Download penelitian tindakan sekolah pdf

Manfaat/harapan dari penelitian ini secara teoritis adalah dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu manajemen pendidikan khususnya kepemimpinan pendidikan. Secara praktis di antaranya yaitu sebagai bahan informasi terhadap SD Negeri … 01 Kec. … dalam melaksanakan manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Sebagai bahan informasi terhadap lembaga-lembaga lain tentang pelaksanaan manajemen kepemimpinan, dan bagi kepala sekolah dan guru dapat dijadikan rujukan dalam upaya mengembangkan kualitas dan kinerja dirinya di lembaga tempat bertugas. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif.

Read More

CONTOH TERBARU PTK PAI SD KELAS IV MATERI MEMBACA QS.AL KAUTSAR

CONTOH TERBARU PTK PAI SD KELAS IV MATERI MEMBACA QS.AL KAUTSAR-Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kualitas pembelajaran di kelas IV SDN ................ semester II tahun pelajaran 2014/2015 pada materi pokok membaca QS. Al-Kautsar belum sesuai dengan yang diharapkan. Hal ini ditunjukkan oleh nilai rata-rata tes yang kurang dari nilai Kriteria Ketuntasan Minimal/KKM (75) yang telah ditentukan, yaitu dari jumlah siswa 48 hanya 33 siswa saja yang sudah tuntas atau memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sedangkan 15 siswa yang lain memperoleh nilai kurang dari KKM, dan setelah di rata-rata dari 48 siswa diperoleh nilai rata-rata 74.

Adapun rumusan masalahnya adalah apakah dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada materi pokok membaca QS. Al-Kautsar siswa kelas IV semester II SDN................. tahun pelajaran 2014/2015.ptk pai sd terbaru doc

Read More

DOWNLOAD PTK BIMBINGAN KONSELING SMP KELAS IX DOC

DOWNLOAD PTK BIMBINGAN KONSELING SMP KELAS IX DOC-Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermarthabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk menambangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab, (USPN No 20 tahun 2003). Memperhatikan tujuan pendidikan nasional tersebut, ada beberapa bagian yang menjadi tolak ukur bagi pendidikan di SMP, yaitu agar siswa berilmu, cakap, serta kreatif. Untuk mencapai tolak ukur tersebut perlu adanya kesiapan diri siswa dalam mengikuti proses hingga pencapian hasil secara optimal.ptk bk kurikulum 2013

Read More

CONTOH PTK MATEMATIKA SMA KELAS X WORD

CONTOH PTK MATEMATIKA SMA KELAS X WORD-Penelitian ini berawal dengan adanya permasalahan dikelas X IPA SMAN 8 ... Kota ...  yaitu rendahnya nilai  rata-rata peserta didik pada materi Sistem Persamaan Dua Variabel matematika dikarenakan sulitnya peserta didik dalam membedakan antara kalimat terbuka dan kalimat tertutup dan keabstrakan peserta terhadap simbol-simbol yang terdapat dalam materi Sistem Persamaan Dua Variabel matematika. Contoh ptk matematika sma doc  Selain itu berdasarkan pengamatan juga diperoleh fakta bahwa rendahnya nilai belajar peserta didik dikarenakan kurangnya aktifitas peserta didik pada pelajaran matematika, kegiatan pembelajaran masih didominasi  oleh  guru,  peserta  didik yang  tidak  memahami  tersebut tidak  mau bertanya. Diharapkan pembelajaran melalui model pembelajaran active learning tipe Question Student Have (QSH) akan meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Sistem Persamaan Dua Variabel matematika.

Read More

DOWNLOAD PTK PENJAS SMA DENGAN TEKNIK THROW IN

DOWNLOAD PTK PENJAS SMA DENGAN TEKNIK THROW IN-Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan dari Borg & Gall yang telah dimodifikasi, yaitu: (1) melalakukan penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi,termasuk observasi lapangan dan kajian pustaka, (2) mengembangkan bentuk produk awal (berupa bentuk kegiatan permainan sepak bola), (3) evaluasi para ahli dengan menggunakan satu ahli penjas dan satu ahli pembelajaran, serta uji coba skala kecil, dengan menggunakan lembar evaluasi yang kemudian dianalisis, (4) revisi produk pertama berdasarkan hasil dari evaluasi ahli dan uji coba skala kecil, (5) uji coba skala besar, (6) revisi produk akhir, (7) hasil akhir modifikasi pembelajaran permainan “modifikasi hand ball”. Data hasil penelitian berupa kualitas produk, saran untuk perbaikan produk, dan hasil pengisian kuisioner oleh siswa. proposal ptk penjas sma pdfPengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar evaluasi ahli (satu ahli Penjas dan satu ahli pembelajaran), uji coba skala kecil (18 siswa), dan uji skala besar (34 siswa). Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif presentase untuk mengungkap aspek psikomotor, kognitif, dan afektif siswa setelah menggunakan produk.

Read More

LAPORAN PTK IPS SD TERBARU DOC KURIKULUM 2013

LAPORAN PTK IPS SD TERBARU DOC KURIKULUM 2013-Berdasarkan hasil kegiatan penelitian tindakan kelas (PTK) yang telah dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan metode dynamic group pada mata pelajaran IPS pada siswa kelas II di SDN 3 Kalianda. 1) Dibuktikan dengan peningkatan hasil belajar siswa bahwa nilai rata-rata siklus pra tindakan adalah 2,63 dengan persentase ketuntasan 66% meningkat pada sisklus I dengan rata-rata 3,50 dengan ketuntasan 88% dan pada siklus II diperoleh rata-rata 3,79 dengan ketuntasan 100%. Menunjukan peningkatan nilai rata-rata 1,17 poin dengan peningkatan persentase ketuntasan 29%. 2) Keaktivan siswa meningkat signifikan pada siklus I diperoleh rata-rata 66% dan pada siklus II diperoleh rata-rata keaktifan 100% menunjukan meningkat 33%. Berdasarkan kesimpulan yang diperoleh dari penelitian tindakan kelas ini, maka disarankan: 1) . Kepada guru, agar mencoba menerapkan pembelajaran dengan metode dynamic group pada mata pelajaran atau pokok bahasan yang lain sehingga sebagai alternatif untuk meningkatkan kualitas belajar siswa. 2) Siswa sebaiknya selalu aktif dalam kegiatan pembelajaran dengan metode dynamic group. Keaktifan siswa khususnya dalam tahapan presentasi, tanya jawab dan diskusi dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kondisi ini disebabkan terjadi interaksi sosial antar teman sebaya, saling membantu dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama dan hasil belajar yang maksimal.ptk ips sd terbaru doc

Read More

CONTOH PTK PENJASORKES SMP KELAS VIII MATERI LOMPAT JAUH DOC

CONTOH PTK PENJASORKES SMP KELAS VIII MATERI LOMPAT JAUH-Pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan (penjasorkes) ditemukan beberapa masalah yang komplek khususnya pada pembelajaran lompat jauh. Dalam kegiatan pembelajaran tersebut siswa terlihat kurang berminat dalam mengikuti pelajaran dan kurang termotivasi untuk mau dan bisa melakukan teknik gerakan lompat jauh yang benar. Hal itu disebabkan oleh beberapa faktor : (1) Siswa terlihat kurang tertarik pada pelajaran Penjas. (2) Siswa cepat bosan pada saat mengikuti pelajaran Penjas. (3) Guru kurang kreatif menciptakan modifikasi alat-alat untuk pembelajaran Penjas. (4) Guru kesulitan dalam membangkitkan minat dan motivasi siswa.

Read More